Cette page décrit les formations documentaires qui sont offertes par la Bibliothèque des lettres et sciences humaines et qui sont intégrées dans les cours du programme d’acquisition de connaissances et de compétences pour les études à la Faculté de l’éducation permanente (ACCÈS-FEP).

Étudiants au 1er cycle

Activités intégrées au programme

Atelier du cours obligatoire EDP1050 - Questions actuelles dans son domaine d'études

Cette formation est offerte dans le cadre du cours obligatoire EDP 1050 - Questions actuelles dans son domaine d'études et a lieu dans les laboratoires informatiques de la bibliothèque sous forme d'exposés magistraux et de travaux pratiques. Elle est animée par une technicienne en documentation.

L'objectif de cet atelier est d'initier les étudiants aux outils de repérage et aux stratégies de recherche indispensables à la réalisation de leurs travaux de recherche. Le contenu pédagogique de ce programme de formation s'appuie sur les 5 compétences informationnelles décrites dans la Politique sur la formation à l'utilisation de l'information, visant principalement le développement d'habiletés de recherche et d'exploitation efficace de l'information. La formatrice utilise des exemples et des exercices issus du domaine des sciences humaines et sociales pour enseigner une méthodologie de recherche documentaire.

Un guide de cours pour le EDP1050 reprend l'essentiel de l'apprentissage donné en cours. Avant et après le cours, l'étudiant peut ainsi réviser les compétences acquises en classe, à son rythme.

Contenu d’apprentissage

• Sujet de recherche
  • Brève description d’une problématique et d’une hypothèse (ou question) de recherche
  • Présentation des choix et limites d’un sujet de recherche

• Élaboration d’une stratégie de recherche efficace (recherche de base)
  • Choix des termes de recherche
  • Syntaxe de recherche et opérateurs booléens
  • Plan de concepts et recherche de synonymes

• Outil de recherche Sofia
• Repérage des bases de données bibliographiques spécialisées pour trouver des articles scientifiques à l'aide de la liste de bases de données de A à Z
• Manipulation de bases de données bibliographiques :
  • Sofia > articles
  • Sociological Abstracts (ProQuest)

• Explication du processus de révision par les pairs et repérage de ce critère dans les bases de données bibliographiques
• Identification d'un type de document d’après la référence bibliographique (livre, article de revue, chapitre de livre)
• Services de la bibliothèque
• Exercices pratiques et corrigés

Durée : 3h00

Évaluation : L’étudiant doit compléter un travail de recherche avec une partie bibliographique développée qu'il doit remettre à l'avant-dernier cours de la session. Ce travail s'appuie sur les compétences documentaires et informationnelles acquises lors de l'atelier. La pondération du travail dans la note finale varie selon le chargé de cours.

Personne-Contact

Pour toute information complémentaire, ou pour toute demande de formation adaptée aux thèmes d'un cours en particulier, vous pouvez contacter

Stéphanie Larivière-Roberge 514 343-6111, poste 2637