Cette page décrit les formations documentaires données par la Bibliothèque des lettres et sciences humaines (BLSH) et qui sont intégrées dans les cours des programmes en études cinématographiques.

Étudiant.e.s au 1er cycle

CIN 1104 Culture et documentation du cinéma

Ce cours se donne en ligne à la session d'automne et est notamment obligatoire dans le cadre des programmes suivants :

• baccalauréat en cinéma et arts médiatiques;
• baccalauréat en cinéma;
• majeure en études cinématographiques.

Dans le cadre de ce cours, les étudiant·e·s inscrit·e·s ont à visionner 14 capsules vidéo abordant les bases de la recherche documentaire et présentant les principaux outils de recherche à connaître pour cherche efficacement dans le cadre de ses travaux en cinéma. Après avoir répondu à deux quiz évalués de manière sommative, ils et elles sont invité·e·s à visionner une séance de correction des quiz.

Capsules vidéo asynchrones

Les étudiant·e·s inscrit·e·s ont à visionner 14 capsules vidéo préparées par la bibliothécaire responsable abordant les bases de la recherche documentaire et présentant les principaux outils de recherche à connaître pour cherche efficacement dans le cadre de ses travaux en cinéma.

Objectifs d’apprentissage :

• Se familiariser avec le site web des Bibliothèques, ses ressources et services, et les guides de recherche en études cinématographiques et en études télévisuelles
• Élaborer un sujet de recherche, le décomposer en mots-clés pour la recherche documentaire et comprendre comment utiliser les opérateurs de recherche
• Distinguer les différents types de sources d’information et leurs contextes d’utilisation
• Distinguer les différents outils de recherche et leurs rôles dans la recherche documentaire
• Développer son autonomie en recherche documentaire

Évaluations : Les apprentissages sont évalués au moyen de deux quiz sommatifs (« Évaluer ses connaissances en recherche bibliographique » et « Évaluer ses compétences en recherche documentaire »)

Atelier de correction et de rétroaction sur les tests évalués

Lors de cet atelier, les tests évalués sont corrigés par la bibliothécaire responsable de la discipline.

Objectifs d’apprentissage :

• Analyser les questions, examiner les solutions proposées et discuter des stratégies à employer pour bien réussir ses recherches documentaires
• Valider les connaissances acquises par le visionnement des capsules

Durée totale : 3h

JEU 1008 Culture et documentation vidéoludiques

Ce cours est obligatoire dans le cadre des programmes de mineure et de majeure en études du jeu vidéo.

Objectifs d’apprentissage :

• Définir et expliquer le rôle de la bibliothécaire responsable de la discipline
• Présenter les ressources et services de la Bibliothèque des lettres et sciences humaines
• S’initier aux bases de la recherche documentaire (opérateurs de recherche, décortiquer son sujet de recherche, etc.)
• Distinguer les types de sources informationnelles en études du jeu vidéo et reconnaître les sources de nature scientifique
• Développer ses réflexes d’évaluation de l’information trouvées sur Internet
• S’initier à l’organisation de ses documents dans Zotero
• Présenter le guide de recherche en études du jeu vidéo et les principales sources d’informations en études du jeu vidéo

Durée totale : 1h30

Évaluation : Les apprentissages effectués dans le cadre de cette formation sont évalués tout au long de la session par l’enseignant·e par les travaux remis par les étudiant·e·s inscrit·e·s au cours.

CIN 2121 Histoire de la télévision : une introduction

Ce cours est obligatoire dans le cadre du programme de mineure en études télévisuelles.

Objectifs d’apprentissage :

• Définir et expliquer le rôle de la bibliothécaire responsable de la discipline
• Présenter les ressources et services de la Bibliothèque des lettres et sciences humaines
• Présenter le guide de recherche en études télévisuelles et aborder les principales sources d’informations en études du jeu vidéo

Durée totale : 30 minutes

Évaluation : Les apprentissages effectués dans le cadre de cette formation sont évalués tout au long de la session par l’enseignant·e par les travaux remis par les étudiant·e·s inscrit·e·s au cours.

Étudiant.e.s aux cycles supérieurs

CIN 60031/60032 Introduction à la recherche en cinéma

Ce séminaire est obligatoire dans le cadre de la maîtrise en maîtrise en cinéma :

• Option générale
• Option études du jeu vidéo
• Option cheminement international

Objectifs d’apprentissage :

• Définir et expliquer le rôle de la bibliothécaire responsable de la discipline
• Présenter les ressources et services de la Bibliothèque des lettres et sciences humaines
• S’initier ou mettre à jour ses connaissances aux bases de la recherche documentaire (opérateurs de recherche, décortiquer son sujet de recherche, etc.)
• Identifier les outils de recherche les plus pertinents pour son projet de recherche
• S’initier à la culture scientifique des cycles supérieurs : droit d’auteur, organiser ses sources avec un logiciel de gestion des références bibliographiques, effectuer de la veille sur son sujet de recherche, etc.
• Avoir une première occasion de discuter de son projet de recherche avec la bibliothécaire responsable et des pistes de recherche documentaire à considérer

Évaluation : Les apprentissages réalisés lors de la formation sont utiles pour la réalisation du travail final du séminaire et les habiletés développées sont absolument nécessaires à la réalisation du mémoire de maîtrise.

Durée totale : 3h

CIN 6053A et CIN 6053B Recherche-création en cinéma

Ce séminaire est obligatoire dans le cadre de la maîtrise en maîtrise en cinéma :

• Option recherche-création

Objectifs d’apprentissage :

• Définir et expliquer le rôle de la bibliothécaire responsable de la discipline
• Présenter les ressources et services de la Bibliothèque des lettres et sciences humaines
• S’initier ou mettre à jour ses connaissances aux bases de la recherche documentaire (opérateurs de recherche, décortiquer son sujet de recherche, etc.)
• Identifier les outils de recherche les plus pertinents pour son projet de recherche
• S’initier à la culture scientifique des cycles supérieurs : droit d’auteur, organiser ses sources avec un logiciel de gestion des références bibliographiques, effectuer de la veille sur son sujet de recherche, etc.
• Avoir une première occasion de discuter de son projet de recherche avec la bibliothécaire responsable et des pistes de recherche documentaire à considérer

Durée totale : 1h30

Évaluation : Les apprentissages réalisés lors de la formation sont utiles pour la réalisation du travail final du séminaire et les habiletés développées sont absolument nécessaires à la réalisation du mémoire de maîtrise.

CIN 70001/70002 Séminaire doctoral

Ce séminaire est obligatoire dans le cadre du doctorat en études cinématographiques.

Objectifs d’apprentissage :

• Définir et expliquer le rôle de la bibliothécaire responsable de la discipline
• Présenter les ressources et services de la Bibliothèque des lettres et sciences humaines
• S’initier ou mettre à jour ses connaissances aux bases de la recherche documentaire (opérateurs de recherche, décortiquer son sujet de recherche, etc.)
• Identifier les outils de recherche les plus pertinents pour son projet de recherche
• S’initier à la culture scientifique des cycles supérieurs : droit d’auteur, organiser ses sources avec un logiciel de gestion des références bibliographiques, effectuer de la veille sur son sujet de recherche, etc.
• Avoir une première occasion de discuter de son projet de recherche avec la bibliothécaire responsable et des pistes de recherche documentaire à considérer

Durée totale : 2h

Évaluation : Les apprentissages réalisés lors de la formation sont utiles pour la réalisation du travail final du séminaire et les habiletés développées sont absolument nécessaires à la réalisation de la thèse.

Corps enseignant et de recherche

Une demande de formation individuelle, adaptée aux intérêts de recherche, peut être faite auprès de la bibliothécaire responsable de la discipline.

Personne-contact : Valérie Rioux, 514 343-6111, poste 2622