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Vitrine thématique MITIG

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À l’occasion de MITIG 2024, l’équipe des Bibliothèques vous propose une sélection de titres d’autrices et auteurs issus des Premiers Peuples et abordant des sujets liés aux réalités autochtones.

Ressources pratiques

Écrits autochtones : comprendre les enjeux des Premières Nations, des Métis et des Inuit au Canada

par Chelsea Vowel

Exploration des expériences autochtones depuis la période postcontact jusqu'à aujourd'hui, à travers différents thèmes : le vocabulaire des relations, la culture et l'identité, l'éclatement des mythes, la violence étatique ainsi que le territoire, l'éducation, les droits et les traités.

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Teaching Where You Are: Weaving Indigenous and Slow Principles and Pedagogies

par Shannon Leddy et Lorrie Miller

Présentation de différents principes et approches pédagogiques permettant de mieux enseigner et apprendre avec les élèves issus des premiers peuples au primaire, au secondaire, et après. Les ressources fournies touchent tous les domaines du curriculum.

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Ka nikanitet : pour une pratique culturellement sécuritaire de la protection de la jeunesse en contextes autochtones.

par Christiane Guay, Lisa Ellington, Nadine Vollant et Ghislain Picard

Réflexion sur les pratiques en matière d’évaluation et d’intervention en protection de la jeunesse, dans le respect des valeurs, de la vision du monde et des savoirs des peuples autochtones du Québec.

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La Constitution autochtone du Canada

par John Borrows

Ouvrage phare du droit autochtone canadien, posant une réflexion sur la nature et les sources du droit au Canada et sur l’intégration des traditions et pratiques juridiques des Premiers Peuples dans le système du droit canadien.

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Perspective historique

Five orchestral songs on poems of Marilyn Dumont : for mezzo-soprano and chamber orchestra

par Ian Cusson

Œuvre musicale retraçant l’histoire des Premiers Peuples du territoire canadien, incluant les Métis, dans une approche d’intersectionnalité à partir d’un texte A really good brown girl publié en 1996 de Marilyn Dumont, poète et enseignante Crie/Métis.

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Portrait de Stanley Vollant, premier chirurgien autochtone du Québec, instigateur de la marche Innu Meshkenu

par Kim O'Bomsawin, Naïma Benabdallah, Marie-Ève Thibodeau, Stanley Vollant

Portrait-entrevue du Dr Stanley Vollant, filmé en 2015 dans le cadre de la série de portraits Kirano mettant en avant plusieurs personnalités issues des Premiers Peuples.

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Hush! Hush!

par Michel Noël

1958, Ojipik, un jeune Algonquin de quatorze ans part étudier à l’école des Blancs sur les conseils de son père, pour protéger ses traditions et le mode de vie de sa communauté.

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Kanehsatake, 270 ans de résistance

par Alanis Obomsawin

Documentaire phare retraçant les 78 jours passés par la réalisatrice derrière les barricades kanien'kéhaka (mohawks) à Oka en 1990. Documentaire charnière dans l’histoire du cinéma des Premiers Peuples.

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Vers le futur

Wapke : nouvelles

Sous la direction de Michel Jean.

Wapke – « demain » en langue atikamekw – est le premier recueil de nouvelles d'anticipation autochtone publié au Québec. Quatorze auteurs de nations et d'horizons multiples se projettent dans l'avenir par le biais de la fiction, abordant des thèmes sociaux, politiques et environnementaux d'actualité.

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Nikanik e itapian : un avenir autochtone « décolonisé »

par Sipi Flamand

Essai sur l’avenir des peuples autochtones à l’ère de la « réconciliation », adressé tout particulièrement aux leaders et aux jeunes forces vives des communautés autochtones. Une réflexion sur un monde où les enjeux politiques et juridiques liés aux réalités autochtones ne seraient plus ignorés.

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Au couchant de la terre promise

par Jean Sioui

Recueil de poèmes dédié aux enfants de Joyce Echaquan et cri de ralliement et de solidarité entre Autochtones afin de trouver les mots pour nommer et combattre la discrimination systémique.

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Je m’appelle humain

par Kim O’Bomsawin

Remontant la piste de son passé, la poétesse innue Joséphine Bacon entraîne la cinéaste Kim O'Bomsawin et son équipe dans différents endroits qui l’ont marquée et qui continuent à l’inspirer.

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